Plain English を学ぶ - #garagekidztweetz

English Baroque Sketch / therichardlife

先日、 Plain English((Plain English とは何か？については[http://www.pecs.co.jp/page/plainEnglish.html:title=本家HP]を参照されたい。))を提唱するケリー伊藤氏のセミナーに参加する機会がありました。そのセミナーから私が得た知見を記録しておこうと思います。

まず、私は（ Plain English の見地にたった）英語学習の要点を以下の 8 点と捉えました。

10 Rules を守る

比較学習せよ

大事なのは主語

意味の足し算、引き算

助動詞に気をつける

名詞の数

英英辞典を使う

input を増やす

下記に上記の 8 つの要点をほりさげていきます。

1. 10 Rules を守る

1-1. Plain English の 10 Rules とは？

Prefer the short words to the long.

Prefer the famillier word to the fancy.

Prefer the specific word to the abstruct.

Use no more words than necessary to make your meaning clear.

Use the active voice whenever possible.

Use Verbs. Put verbs in action.

When possible, express even a neggative in positive form.

Put one piece of information in one sentence.

Put outline first and then details of specifics.

State cause and effect.

1-2. Rule 1〜4 は語法の問題

必要最低限の単語で意図を伝えることを心がける。
- 短い言葉を用いること。
  - 一音節の単語をできるだけ使うことが望ましい。
- 身近な単語を用いること
- 具体的であること
動詞と名詞で文章はつくれる。

1-3. Rule 5〜7 は構造上の問題

なるべく受身は使わない。
- S+V+O が基本。
- 受身を使いそうになったら、表現の見直しを考えてみる。
- I love you. というのが普通で You are loved by me. とは言わない。

1-4. Rule 8〜10 は考え方の問題

英語では、1つの文章中に Comment と Fact は同居しない。
- たとえば、以下のような英文はおかしい。
  Jane is a buautiful*1 music teacher*2.
- 以下が正解。
  Jane is a music teacher.*3
  She is beautiful.*4
まず結論を言って、その後で注釈を加える。
- 英語は極論、結と承だけでいい。
状況説明ではなく、結論を言う。

2. 比較学習せよ

2-1. Detach ideas from words.

単語の意味ではなく、表現の idea を知れ。
ある年齢になってから、他国言語を覚える際には、赤ん坊のように聴いて覚えるというわけにはいかない。
→なぜなら考えてしまうから。
→ 考えてよい、むしろ考えて覚える。
→考えて対比で覚える。
→英語ではそういう idea で物事を考えるのかという idea を学習、それに対比する表現を母国語と照らし合わせながら覚える。
例）
- Good morning.
  良い朝、という意味にはならない。
  → おはようございますと分かっている。
  → idea を理解しているということ。

3. 大事なのは主語

3-1. 以下の2文は意味が異なる。何が主語になっているかが重要。

Everybody*5 in this class speaks two language. ( このクラスの皆が2言語を話す )
→2言語の組み合わせには言及していない。
Two language*6 are spoken by everybody in this class. ( 2言語がこのクラスの皆に使われている )
→2言語を言及。

4. 意味の足し算、引き算

4-1. この建物には特別な場合を除いて誰でも入れます。

訳すと、 This building is open to the public.
※下線部は引き算されている。
→ 英訳する際に、わざわざ付け加えるまでもない日本語が存在すると言うこと。

5. 助動詞に気をつける

5-1. have to ≠ must

have to XX は状況説明。また to XX 部分は不定詞、不定詞はこれから先のことを表す。
must は主語となるものの気持ちを表す。何があろうと主語は XX するといった意味合いを表す。
以下の2文は意味合いが異なる。
- I have to go*7 to the bank. ( 私は銀行に行くことがある。)
- I must go to the bank. ( 私は銀行になんとしてもいく。 )

5-2. be going to ≠ will

be going to は状況説明。まさにうつりゆく様。事実。
will は先を想像していう。先を言っている人の感覚。たとえ間違っても非難されない。
以下の2文は意味合いが異なる。
- It is going to rain. ( 雨になっていっている )
- It will rain. ( 雨になるだろう )

6. 名詞の数

6-1. 英語では複数形にすることで意味が変わるものがある。これらは覚えるしかない。

例)
security → securities (証券会社)
sanction → sanctions (経済政策)
business → businessis (企業)
communication → communications (手段、方法((コミュニケーションの)))

7. 英英辞典を使う

7-1. 日本語では、違いが分からない単語がどうしてもある。ニュアンスの違いを知るために英英辞典をつかう。

例）

until(till)/at
country/nation/land/state
price/charge/fee/rate

8. input を増やす

input を増やすために薦められた書籍は以下のとおり*8。

8-1. Web での input

USA TODAY: Latest World and US News - USATODAY.com を読む
Voice of America - Learn American English with VOA Learning English を読む、聴く

8-2. 書籍での input

まとめ

Plain English は伝えるということの本質をついていると私は思いました。
なぜなら、物事を伝える際「平易な表現を使う」、「まず結論から言う」といったことを心がけることに言語による違いはないと思うからです。Plain (English) は常日頃、心がけていきたい原則だというように私は思います。